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提高语文阅读教学效率的几个途径
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摘要
小学语文教学的目的就是让学生学会正确运用语言文字,打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节,是语文教学的核心。
作者
闫永林
机构地区
酒泉市肃州区金佛寺镇红山学区
出处
《甘肃教育》
2016年第16期101-101,共1页
关键词
语文教学
阅读
途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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