溯源一类“旧貌”换“新颜”的中考题

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摘要备战中考，时间紧、任务重，如何提升复习的效率，最大程度的促进学生的发展，是一线教师一直在探究、思考和实践的课题．面对茫茫题海，学生不知该挑哪道题，做哪道题，甚是苦恼；教师若引导不当，教不得法，常会使我们的教学活动偏离方向．笔者发现在历年的中考题中，其实许多看起来比较新颖的习题，都可以在平时的教学中找到“影子”．溯源考题，抓住本质，还原“新颜”至“旧貌”，提高复习质量．

作者陈炎

机构地区安徽省六安皋城中学

出处《中小学数学（初中版）》 2016年第10期44-45,共2页

关键词中考题一线教师教学活动复习质量 “影子” 学生题海还原

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2016年第10期

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