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识得教材真面目唯有源头活水来被引量：1

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摘要历年的许多中考题和模拟题都来源于课本,有的直接引用，有的稍加变形，改变已知条件或是挖掘结论，或是对基本图形进行引申拓展，重新设置．现以人教版九年级下册第58页习题第11题为例，分析几种变形，以飨读者．

作者王少华

机构地区湖北省武汉市梨园中学

出处《中小学数学（初中版）》 2016年第10期46-47,共2页

关键词活水源头教材直接引用已知条件基本图形模拟题中考题

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2016年第10期

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