“三分之二课堂教学模式”的实践研究

哈尔滨市东风小学结合“创新与实践”的办学理念，创新课堂教学模式——“三分之二课堂教学模式”。“三分之二课堂教学模式”指教师用于讲授、启发、点拨和组织教学的时间不能超过课堂总时间的三分之一，每堂课学生个体参与独立探究活动次数不少于班级总数的三分之二，鼓励学生动脑动手，培养学生创造思维。“三分之二课堂教学模式”把课堂时间、课堂空间、提问的权利、评议的权利、学习的过程都还给学生，让学生成为学习的主人。