“1O的认识”教学纪实与评析

教学内容：义务教育教科书人民教育出版社小学数学一年级上册第59页。 教学目标： 1．引导学生经历认识10的过程。学会10的数数、认读、写数、大小比较；理解10以内数的顺序，掌握10的组成。