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关于教学设计的思考——以学生为中心的设计
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摘要
教学设计是根据教学对象和教学目标,有序合理安排教学各要素,形成教学方案的过程,是教学活动的顶层设计。提高教学效率和教学质量是教学设计的根本出发点,合理科学的教学设计能使学生在单位时间内学到更多知识,培养学生的自主学习能力。
作者
赵启铎
舒乐新
何永志
张艳军
机构地区
天津中医药大学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第10期73-74,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(项目编号:C04-1008)
关键词
教学设计
自主学习
教学理念
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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黑龙江教育(理论与实践)
2016年 第10期
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