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每月主题教育:促进学生健康成长的好机制
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摘要
云南省武定民族中学根据学生身心发展的特点,通过课堂问候语、早操和课间操口号、主题宣誓、演讲比赛、征文活动和刊出黑板报等形式,开展每月不同的主题教育活动,使学生将道德情感转化为道德认知,并外化为道德行为云南省武定民族中学位于楚雄彝族自治州武定县,学校现有高中、初中学生2700多人,主要由汉、彝、苗、傈僳、傣、哈尼、回等民族构成。
作者
张朝亮
杨学光
张明昆
机构地区
云南省武定民族中学
出处
《中国民族教育》
2016年第9期66-67,共2页
Ethnic Education of China
关键词
民族中学
武定
情感转化
道德认知
道德行为
民族构成
楚雄彝族自治州
学习成绩
教育内容
校园文化生活
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
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