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思维导图在高职护生自主学习中的应用
被引量:
3
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摘要
阐述思维导图的内涵、绘制方法及高职护生自主学习的重要性,并在教学中巧用思维导图,以学生发展为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生学习兴趣,让学生学会学习,为终身发展奠定基础。
作者
许桂春
陈培培
赵秀森
机构地区
潍坊护理职业学院
出处
《卫生职业教育》
2016年第19期99-100,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2014年山东省潍坊市卫生局立项课题(2014年第150号)
关键词
高职护生
思维导图
自主学习
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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