摘要
目的以中医三因制宜治疗原则为指导,建立个性化的中西医结合健康教育路径,应用于0级糖尿病足患者护理全程,评价其对0级糖尿病足的中远期效果。方法在人口学资料及足部病理改变相似的情况下,对两组教育前后1个月、6个月、12个月糖尿病足自我管理情况进行评价。结果实验组患者满意度达98.3%,相关知识掌握率为93.8%,能做到自我管理的达93.4%,均明显高于对照组。结论基于三因制宜的健康教育路径能有效预防糖尿病足由0级上升为1级,值得推广。
出处
《卫生职业教育》
2016年第19期139-140,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION