五年制高职语文实践活动的多维探赜

鉴于高职语文课时萎缩、学生素质参差不齐的教学现状。除充分利用有限的课堂教学之外，还要尽可能地拓展学生的实践空间，丰富实践的形式，让学生在实践中明白“语文的外延等于生活”。从多个维度探究语文实践活动：让学生体验到于已有益的学习价值；从人文视野出发，让他们重拾情怀；打造品牌实践项目的三点要素；分享基于跨界理念的实践案例。