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开展小学英语教学研究摭谈
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摘要
在小学英语教学中,开展教学研究是增强小学英语教师素质,提高小学英语教学质量的重要途径。所以说,小学英语教师要抓住教研这一契机,积极参与,大兴学习新课改理论、经验之风,大树教学研究、实践之气,不断探索教学规律,博采众长,总结教研经验,实现由“教书匠”向教研型的教师转变。
作者
宋璇
机构地区
江西省安远县车头镇中心小学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第9期56-56,共1页
关键词
英语教学
教学研究
小学
教师素质
教学质量
英语教师
教学规律
教研
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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