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中学作文的写我“心”和写我“想”
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摘要
不造假,写我“心”,是对习作最起码的要求,有个性,有创意,写我“想”,是习作的关键所在。当前,由于应试教育的影响,学生的习作大都变成了与个性、心灵不相干的东西,更谈不上创意。习作上充塞着伪圣化的情感、功利化的思想和成人化的语言,唯独丧失了自己。以平时复习考试为例,学生中有不少习作都出现父母早逝,与爷爷奶奶相依为命,在残酷“命运”的考验下最终战胜了自己的脆弱,超越了别人也超越了自己等诸类套话。新课程改革对话题作文理念和内容上进行了刷新和渗透:一是倾向对生活的关注,二是导向真情实感。
作者
邓丽娜
机构地区
江西省瑞金市壬田中学
出处
《开心(素质教育)》
2016年第9期67-67,共1页
关键词
中学
新课程改革
应试教育
个性
创意
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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