电子书包的使用误区及出路

信息化教育要求教育与技术的有机融合,以提高教育质量。教育与技术的融合过程中,要求正确看待技术与教育之间的关系,不能只停留在技术使用的表面和形式上,盲目跟风,而是要对现有技术进行理性思考,深入研究技术究竟应该怎样促进教育。当下,电子书包应用成为课堂教学中的热点,掀起了电子书包进课堂的热潮,但在实践过程中出现了跟风的现象,需要对相关问题现象进行深入细致探讨,发现现象背后的问题本质,即教育中的技术使用的认识误区,进而针对发现的问题提出相应对策。