影视资源在高中历史教学中的运用

应新课改以学生为学习主体的要求，教育领域采用多元化教学方式被更多一线教师认同。本文结合教学实际提出在历史教学中适当地将影视作品引进课堂。影视资源在历史教学中的巧妙应用不仅符合新课改要求，也使学生能在较短的时间内对历史有全新的认识，可以激起学生学习历史的兴趣，调动学生的积极性，在兴趣的指引下，主动地去学习历史。