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如何在艺术教育中培养幼儿的创新意识
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摘要
幼儿发展是一个整体,既要强调发展的主动性,又要强调各方面发展相互影响的必然性。幼儿能够主动地进行观察、模仿、探索和表达,并在艺术实践活动中展现出他们的个性和共性。现就如何开展幼儿艺术教育内容创新的基本意义及途径谈我的几点认识。
作者
刘敏
机构地区
江西省丰城市示范幼儿园
出处
《学苑教育》
2016年第21期71-71,共1页
关键词
艺术教育
创新意识
观察
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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