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互联网+背景下中学教师信息素养的培训策略 被引量:1

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摘要 在互联网+不断发展的背景下,在师资培训中,提高中学教师信息素养的培训策略。提出如下构想:推行“跨学科”培训方式;推进网络环境下的科研、教学、培训三者整合;建构基于网络环境下的区域师资培训教材;在网络环境下,推进区域师资培训与区域内校本培训结合。
作者 薛克明
出处 《学苑教育》 2016年第21期87-87,共1页
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