教育理念源自何处

教育理念不同于教育口号,口号往往强调目的性与鼓动性。而对于教育理念,华东师大陈桂生教授的理解十分别致。他认为,教育理念是关于“教育的应然状态”的判断,是渗透了人们对教育的价值取向或价值倾向的“好教育”观念。换言之,教育理念就是对“好教育的基本内涵”和“好教育的实施方式”的正确认识。