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培育核心素养需要先迈过观念坎

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摘要 什么样的基础教育才能使孩子具备适应未来社会需要的素质和能力?这是各国教育部门当前需要共同面对的一个问题。科学技术的迅猛发展使社会生活发生了深刻的变化。这种变化对教育提出了不同的要求:从知识的传授改变为能力培养。如何培养“全面发展的人”?当前教育界关注的焦点之一是“学生核心素养”。所谓核心素养,是指学生能够形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。(光明日报)
作者 刘和平
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2016年第10期13-13,共1页
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