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基于应用型人才培养模式的高等数学课程教学改革的实践与探索
被引量:
5
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摘要
随着当前社会的不断发展,对于应用型人才的需求也越来越多,作为高等院校一门重要的基础课,高等数学课程必须进行改革。本文结合了高等数学教学的现状,对高等数学在教学中存在的问题进行了分析,并且从教学内容、教学手段和教学方法、考核方式等方面提出了高等数学改革的建议并付诸实践。
作者
李关民
机构地区
沈阳工程学院基础教学部
出处
《中小企业管理与科技》
2016年第30期138-139,共2页
Management & Technology of SME
基金
课题项目:基于MOOCs理念的大学物理实验教学模式的改革与实践JG16DB312
关键词
应用型人才
高等数学
教改措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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