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学习行为统计分析在公共计算机教学中的应用
被引量：
1
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摘要
通过对在线学习行为进行分析,阐述其主要构成指标,并建立行为信息模型,在现有的网络教学平台基础上,采集学习者学习行为信息,提出网络学习行为实时统计分析的方法并进行实践,以进一步提高公共计算机课程教学质量。
作者
王虎
钦明皖
吴海辉
杨勇
机构地区
安徽大学计算机教学部
安徽大学江淮学院
安徽大学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第18期59-61,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
安徽大学本科教育质量提升计划项目(项目号:xjjyxm14097)
安徽省级质量工程项目(项目号:2013gxk015)
关键词
在线学习
学习行为分析
网络教学平台
公共计算机基础课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国教育技术装备
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