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艺术类课程双语教学的实践探索
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摘要
根据艺术类课程的特点,探讨在艺术类课堂开展双语教学的必要性、优势和教学方法,并给出双语教学的实践探索过程以及相关反馈分析。
作者
王乐韬
郭峰
机构地区
聊城大学
出处
《中国教育技术装备》
2016年第18期77-78,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
山东省高校人文社科项目"基于信息技术价值观的教师远程研修实证研究"(J15WC04)
山东省教育规划课题"远程研修中教师教学反思水平的实证研究"(YB15004)
关键词
艺术类课程
双语教学
课程改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国教育技术装备
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