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艺术类课程双语教学的实践探索

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摘要 根据艺术类课程的特点,探讨在艺术类课堂开展双语教学的必要性、优势和教学方法,并给出双语教学的实践探索过程以及相关反馈分析。
作者 王乐韬 郭峰
机构地区 聊城大学
出处 《中国教育技术装备》 2016年第18期77-78,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 山东省高校人文社科项目"基于信息技术价值观的教师远程研修实证研究"(J15WC04) 山东省教育规划课题"远程研修中教师教学反思水平的实证研究"(YB15004)
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