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浅析英语教学中课堂观察的目的性
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摘要
课堂教学观察从学校组织的教学管理活动说来体现于观摩讲课活动者对课堂效果的分析,从授课教师说来体现在课堂教学中对学生听课状态的注意,无论学校的教学管理活动所进行的课堂观察,还是教师的课堂教学中所进行的课堂观察,目的都是为了了解课堂教学情况和教学质量服务。本文针对英语教学的课堂观察活动的目的性进行分析。
作者
付敬尧
机构地区
北华大学师范分院
出处
《大陆桥视野》
2015年第24期161-161,共1页
New Silk Road
关键词
英语教学
课堂观察
目的性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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