期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文教师——“潮”的引领

下载PDF

导出

摘要最近一段时期,赛课连连.尘埃落定之后,心绪却久难平静.由我及他,再由他及我,内心感慨良多.今就语文教师在教学中要做好“潮”的引领,略述己见.

作者王斯璞

机构地区河南省西峡县基础教育教学研究室

出处《学苑教育》 2016年第20期46-47,共2页

关键词语文教师人格思想语言入心身体力行

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郭红彬.如何提高语文课堂教学效果[J].成才之路,2007,0(20):52-52.
2刘西平.新课改背景下的初中语文教学平台的构建[J].吉林教育（综合）,2012,0(2Z):48-48.
3陈淑华.王阳明人格思想对当代大学生人格养成的启示[J].时代教育,2014(14):63-63.
4徐敏.小学语文教学与学生人格培养[J].教师,2010(33):11-11. 被引量：2
5刘秀珍.让学生在语文阅读与写作中完善人格[J].作文成功之路（小学）,2015,0(9):40-41.
6张娟.创设情境点燃激情——古典诗词教学情境创设新探[J].现代教育科学（中学教师）,2011,0(3X):114-115.
7易玉梅.借鉴儒家人格思想加强高校师德建设[J].湖南社会科学,2003(3):175-176. 被引量：1
8吴寿松.中国传统文化与当代大学生的人格塑造[J].高教论坛,2005(3):52-55. 被引量：7
9华泓.略论孟子的人格思想[J].临沂师专学报,1991,25(2):29-32. 被引量：1
10莫志斌,覃卫国.青年毛泽东人格思想影响与当代大学生人格塑造[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2007(5):79-81. 被引量：2

学苑教育

2016年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部