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协同创新视角下林学专业研究性实践教学改革 被引量:1

Reform on Inquiry Practice Teaching of Forestry Specialty under the Perspective of Collaborative Innovation
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摘要 针对目前林学专业教学中存在的教学内容,教学方式、方法,教师自身能力等问题,本文从课程体系及人才培养方案整合优化、实践能力培养和实践教学基地提升等方面,深入研究协同创新视角下林学专业人才研究性实践能力培养途径,为林学类学科发展和生态环境建设提供人才及智力支持。 In this paper,in view of the existing problems in teaching contents,modes and methods of forestry specialty and teachers' abilities,an in-depth study was made on approaches to cultivating inquiry practice abilities for forestry professionals under the perspective of collaborative innovation in such aspects as integrating and optimizing the curriculum system and talent cultivation plan,cultivating practice abilities and improving practice teaching bases in order to provide talent and intelligence support for forestry discipline development and ecological environment construction。
机构地区 安徽农业大学
出处 《安徽林业科技》 2016年第5期25-27,34,共4页 Anhui Forestry Science and Technology
基金 安徽省振兴计划--重大教学改革项目(编号:2015zdjy044)
关键词 协同创新 林学专业 实践教学 教学改革 Collaborative innovation Forestry specialty Practice teaching Teaching reform
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