对培养基础研究人才的一点看法

基础研究通常分为纯粹基础研究和应用基础研究,前者指认识自然现象、揭示自然规律,获取新知识、新原理、新方法的研究活动。重大的科学发现常是偶然的或科学家从兴趣出发自由探索产生的,探索之初可能没有明确的目标,比如牛顿的万有引力定律、爱因斯坦的相对论、薛定谔的量子论等,这些研究活动是难以用规划完成的。