项目教学法在高职高专麻醉解剖实验课中的应用

目的探讨项目教学法在高职高专麻醉解剖实验课中的应用效果。方法将2013级共160个麻醉专业学生随机分为实验组和对照组。对照组80名采用传统教学法,实验组80名采用项目教学法结合项目考核,即由教师设计项目目标,学生负责收集信息、制定计划、项目汇报及项目评价。比较两组学生期末考核成绩和各方面的能力,应用SPSS19.0软件,所获数据采用方差分析、t检验和2检验。结果实验组期末考核成绩和各方面能力评价均显著优于对照组。结论项目教学法在麻醉解剖实验课中的应用是教学的有益尝试,能够提高学生的综合能力,值得在本科目实验教学中推广应用。