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如何有效进行高中语文阅读教学

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摘要 文本的阅读要从整体上权衡,让学生领悟文本潜在的情感价值,这应是高中语文阅读教学看重的点。就如何有效进行高中语文阅读教学,笔者认为可以从注重阅读标准、阅读感受、阅读能力这几个方面进行探讨。
作者 沈彦春
出处 《教师》 2016年第28期44-44,共1页 Teacher
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