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浅谈低年级学生良好课堂听讲习惯的培养 被引量:1

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摘要 小学低年级是小学生养成良好行为习惯的关键期。在小学低年级的学习过程中,培养学生良好的学习习惯能促进学生的思维发展,是学生有效获取知识的保证。[1]低年级学生应养成的良好的学习习惯包括“良好的课堂听讲习惯”“良好的表达习惯”“良好的作业习惯”“良好的预习和复习习惯”四个方面。
作者 蔡洁
出处 《教师》 2016年第28期49-50,共2页 Teacher
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