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基于职业能力培养的中职烹饪教学模式探讨
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摘要
中职教育以职业能力教育为特点,因此教师在开展不同专业教育工作时需要从学生能力角度出发,确保教学水平,激发学生参与学习的热情。烹饪教育作为一种服务行业的教育,教师需要增强学生的职能水平,使其能够在工作中扎扎实实,精心做好每一道菜,从而满足工作中的多样化要求,提高自身的服务质量和服务能力。
作者
祝家香
机构地区
江苏省滨海中等专业学校
出处
《教师》
2016年第28期100-100,共1页
Teacher
关键词
中职
职业能力
烹饪教学
模式分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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