期刊文献+

基于职业能力培养的中职烹饪教学模式探讨

下载PDF
导出
摘要 中职教育以职业能力教育为特点,因此教师在开展不同专业教育工作时需要从学生能力角度出发,确保教学水平,激发学生参与学习的热情。烹饪教育作为一种服务行业的教育,教师需要增强学生的职能水平,使其能够在工作中扎扎实实,精心做好每一道菜,从而满足工作中的多样化要求,提高自身的服务质量和服务能力。
作者 祝家香
出处 《教师》 2016年第28期100-100,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1孙慰,烹饪原料知识(烹饪专业)[J],高等教育出版社.2002.12.01.
  • 2劳动和社会保障部培训就业司,技工学校烹饪专业教学计划与教学大纲[J],中国劳动社会保障出版社,2008.05.01.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部