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让“管理”不留痕迹 让“常规”点亮生活——以“一日活动”为例探讨班级“生活常规”管理策略

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摘要 幼儿园班级管理是一项琐碎繁忙的工作。让班级工作井然有序,不但可以确保各项活动的顺利开展,更能大大降低安全事故的发生,因此班级生活常规的养成显得尤为重要。第一篇:“思”—谨思常规是对“班级管理”的思忖【问题提出】人们常说:“小事成就大事,细节决定成败,习惯改变命运。”可见,习惯在人一生中的重要性。对于幼儿来说,班级是他们学习与生活的场所,班级生活常规在很大程度上影响着幼儿行为的养成。
作者 邵红
出处 《教师》 2016年第28期112-113,共2页 Teacher
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参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.3—6岁儿童学习与发展指南[M].北京:首都师范大学出版社,2012,12.
  • 2朱智贤.儿童心理学[M].北京:人民教育出版社,1980..

共引文献21

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