期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关爱学生心理的变化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“老师:您好!十分感谢您对天天的关爱和鼓励,他在家喜滋滋地显摆呢!他表示要努力遵守课堂纪律,认真学习。”刚进家门就收到了某学生家长给我发来的短信。能想象出,一家老小正围着这孩子开心激动的样子。但我更清楚地感觉到,此时自己内心的一丝惭愧。毕竟这份关注让这一家子等了四个月了,况且我只是做了些微不足道的举动,竟然温暖了一大家人,包括那个比其他学生更需要呵护的十岁男孩。
作者
邹林琳
机构地区
江苏连云港市解放路小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第10期69-69,共1页
关键词
排座位
一家老小
学生心理
课堂纪律
对我说
声地
班级氛围
毫不掩饰
防范心理
升旗仪式
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈敦厚.
教育督导如何促进教育科学发展[J]
.湖南教育(上旬)(A),2011(3):22-23.
2
范增顺.
物理课堂教学师生互动的重要性[J]
.青海教育,2008(1):77-77.
3
张春开.
带侄女前行[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2011,0(12):6-8.
4
马兰花.
消除教育督导中的不和谐“音符”[J]
.教育测量与评价(理论版),2010(3):59-61.
5
刘俊明.
你是一部书[J]
.科学新闻,2009,11(8):68-69.
6
显摆[J]
.天天爱学习(一年级),2016,0(9):16-16.
7
凌佳璐.
我们一家子[J]
.新读写,2012(9):57-58.
8
11月“留星语”[J]
.特区教育(中学生),2010(11).
9
张莹莹.
花生兄弟一家子[J]
.中学生天地(初中综合版)(A版),2015,0(9):48-48.
10
魏晓彦,刘慧军.
快乐一家子[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2011(4):61-61.
教书育人(教师新概念)
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部