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“全”——民主化班级管理的“魂”
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摘要
班级的民主管理在整个教育教学中起着不可替代的作用,是树立优良班风、学风的前提。围绕“全”字,突出民主化,能引导全体学生主动参与班级管理,积极创设和谐的环境氛围。一、全员参与,共同管理全员参与是民主管理的基础,也是教师应遵循的首要法则。增强学生的主人翁意识,不仅能起到配合教师管理班级的作用,还能够使学生形成良好的集体主义荣誉观。
作者
徐虎
机构地区
江苏连云港市大岭中心小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2016年第10期71-71,共1页
基金
江苏省赣榆县教育科学“十二五”规划课题“小学低年级民主管理特色班级创建的实践研究”研究成果
课题立项号:ghxxdl25-15-06
关键词
班风
教师管理
任课教师
首要法则
主人翁意识
主题班会
中起
人文关怀
班干部
小学低年级
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2016年 第10期
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