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初中生行为规范的养成教育
被引量:
1
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摘要
一、加强实践锻炼培养学生良好的日常行为习惯最简单的方法就是将道德教育与活生生的现实教育结合起来。如要培养学生孝敬父母的良好品德,可开展“今天我当家”“我支持父母勤俭持家”“记住父母的生日”等实践教育活动,让学生跟着父母做家务活,既体验了生活,又体会到父母的艰辛,培养了他们的自理能力和关心他人的良好品德。
作者
刘林和
机构地区
江西吉安县城关中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第10期26-27,共2页
关键词
养成教育
行为规范
道德教育
行为习惯
榜样教育
现实教育
自理能力
教育活动
道德品质
传统美德教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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