校长引领教师专业成长的思路尝试被引量：1

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摘要从管教学的副校长到校长,近几年的管理工作实践,笔者悟出了一点：教师专业成长的发展决定了学校的发展,教育的发展更离不开教师的专业成长。教师是学校的核心竞争力,而校长则是学校的核心,校长在引领教师专业成长的过程中起着关键性的作用。在这个问题上,笔者做过一些尝试,尝试探索出一点实用而又实在的思路。一、从校长扮演的角色入手.

作者田树林

机构地区重庆市奉节永安中学

出处《教书育人（校长参考）》 2016年第10期50-54,共5页

关键词教师语言尝试探索集体备课教学观专家型教师榜样示范作用人类灵魂工程师教育理想校本研修研究氛围

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2016年第10期

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