摘要
当前,大学生心理健康问题越来越受到社会的关注,如何保障大学生心理健康成为研究的热点。通过调查常州高职在校大学生存在的心理问题,并对产生问题的原因进行了分析。借助"互联网+"时代的技术手段,提出了保障常州高职大学生心理健康的保障机制。核心思想就是整合学生的所有信息资源,采用大数据、云计算等计算手段对信息资源进行分类、分析和预测,从而增强学生心理危机管控的实时性和有效性。此外,还提出了其它"互联网+"技术手段在心理健康保障机制中的应用方法。
出处
《职教通讯》
2016年第26期74-76,共3页
Communication of Vocational Education