摘要
国家高度重视职业教育的发展以及对高职学生的人才培养。如何培育高职学生的社会主义核心价值观,是高职院校面临的一个重大问题。研究通过调查五年制高职学生社会主义核心价值观现状,探索社会主义核心价值观培育的方法和途径,对职业教育人才培养具有重大现实意义。
出处
《职教通讯》
2016年第26期77-80,共4页
Communication of Vocational Education
基金
2014年无锡市教育科学"十二五"规划课题"社会主义核心价值观引领下无锡市五年制高职校德育新思维研究"(项目编号:J/D/2014/021)