摘要
治理意味着政府对部分权力的让渡,但政府如何把权力让渡以及让渡给谁都是亟需研究的问题。在职业教育治理中,发达国家和部分发展中国家已经通过政府授权的半自治代理机构的建立实现了政府的分权化治理。我国职业教育管理的权力仍然过度集中于政府手中,有必要在我国职业教育领域开展半自治代理机构的建设。
出处
《职教通讯》
2016年第25期1-6,16,共7页
Communication of Vocational Education
基金
2011年度教育哲学社会科学研究项目青年基金"不依赖政府的合作:职业教育校企合作中的市场机制研究"(项目编号:11JYC880153)