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生态视域下的中小学校园服设计研究

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摘要 分析了目前我国学生校服存在的问题,校服对学生身心健康的重要性,并提出生态视域下的中小学校园服的设计思路与理念。
出处 《辽宁丝绸》 2016年第3期27-28,共2页 Liaoning Tussah Silk
基金 江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目 项目批准号:2014SJD661 项目名称:生态视域下的中小学校园服设计研究
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