高职院校班级C管理模式的应用研究

近年来,高职院校招生规模进一步扩大,生源质量下降,使高职学生管理工作愈发困难。本文在分析高职院校班级管理问题的基础上,运用＂以人为本＂的C管理模式理论深入剖析,旨在提升高职院校班级管理水平。