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浅谈小学信息技术教学中微课的应用
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摘要
“微课”为所有希望获取知识的人提供碎片化、移动化的学习新体验,微课能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的重要补充和拓展。在小学信息技术教学中,部分学校教学资源匮乏,设备陈旧,借助微课可以解决许多问题,不但能够提高学生的学习效率,还能成为探究性学习的平台,提高学生课后自主学习的积极性。
作者
柯丽意
机构地区
温州市黄龙第二小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第8期45-45,共1页
New Campus
关键词
微课
小学信息技术
应用
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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