效中激趣——初中英语音标教学方法探究

在初中英语课堂的听、说、读、写教学环节中,“说”一直是最难的问题。其主要原因就是学生尚未牢固掌握音标的发音。所以在当前初中英语教学过程中,教师应该充分认识到音标教学的重要性,采取科学合理的教学方法引导学生正确掌握音标,从而有效提高初中学生的口头表达能力。基于此,本文着重探究初中英语音标教学方法。