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初中信息技术采用协同教学模式的探讨 被引量:1

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摘要 在初等教育阶段,信息技术已经被广泛地引入教学过程中,在教学实践中发挥着重要的作用,但是在教学实践过程中,初中信息技术课堂教学中有不少值得关注的问题,教师专业水平亟待提高,专业知识掌握程度以及技术操作熟练度方面水平参差不齐。针对以上种种不足,有必要在初中信息技术教学中引入协同教学模式,确保教学实践过程中,充分发挥教师要素、学生要素的作用,确保信息技术教学的质量。
作者 汪聪
机构地区 玉山县第三中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第8期77-77,共1页 New Campus
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