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中职院校中计算机课程的项目式教学研究

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摘要 在中职院校中,计算机基础课程并不是专业课,不受学生重视,那么如何提高学生学习的主观能动性成为教学的关键,项目式教学方法应用于中职计算机基础课程教学中,能够改变传统的教学模式,可以将学生的实践能力和计算机的理论知识结合,从而提高教学质量。
作者 方葳 王艳慧
机构地区 新乡卫生学校
出处 《新校园(中旬刊)》 2016年第8期128-128,共1页 New Campus
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