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如何利用比较阅读教学法开展初中语文教学活动被引量：1

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摘要语文教学大纲对初中学生的阅读能力提出了很高的要求,需要学生具备独立分析和总结的能力.本文以苏教版初中语文教材为例,对如何开展比较阅读教学法进行详细的叙述,希望本文的讲解对一线教育工作者有所帮助.

作者庄艳芹

机构地区江苏省宿迁市泗阳县八集中学

出处《课外语文（下）》 2016年第9期49-49,共1页

关键词比较阅读教学法初中语文改革探究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2016年第9期

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