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在语文教学中激发学生学习兴趣的策略
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摘要
人称职业学校是"第三世界",学生来源差、文化基础差、思想素质差,再加上学生本身厌学,这就足以构成教学难以实施的普遍现象.怎样把学生的厌学心理扭转成肯学、想学、爱学?这常常使教师感到困惑,本文从师生关系、课堂导入、教学方法、体验成功等方面进行了阐述.提出了中职语文教学要从学生的实际基础出发,增强讲课的趣味性、有效性,从而激发和培养学生的语文学习兴趣.
作者
蒋敏娟
机构地区
江苏省无锡工业高级技工学校
出处
《课外语文(下)》
2016年第9期66-66,共1页
关键词
中职语文教学
中职生
学习兴趣
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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