立足未来,审视当下——评《倾听拔节的声音——初中初任语文教师专业成长的叙事研究》

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摘要教师是推进教育改革的核心力量,近年来我国对教师专业成长的研究呈现逐渐关注,不断深化的趋势.由中国社会科学出版社出版的《倾听拔节的声音——初中初任语文教师专业成长的叙事研究》一书,是一本关注初任语文教师的专业成长研究著作,该书采用教育叙事研究的方法,以初中初任语文教师为研究对象,以其专业成长为研究领域,对教师专业成长研究的细化和深入做了有益的探索,有很强的可读性和思考性.

作者吴爱红

机构地区西安工业大学附属中学

出处《课外语文（下）》 2016年第9期167-167,共1页

关键词初任教师专业成长教育叙事书评

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2016年第9期

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