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浅析小学语文阅读与作文的整合教学
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摘要
阅读教学与作文教学都是小学语文教学中的重要内容,阅读教学是作文教学的基础。如果阅读教学和作文教学质量不高,将严重影响语文教学质量,因此,保障阅读教学以及作文教学效果有着重要作用。在实际教学中,我国小学语文教学虽然有了较大进步,但是受人为因素及外部客观因素的影响,依旧存在较多问题。如很多教师偏重于讲解语文基础知识,却忽视了阅读与作文的整合教学,致使教学质量不高。本文主要对小学语文阅读与作文的整合教学进行分析,提出了一些建议。
作者
屈丹
机构地区
山东省鱼台县王庙镇西谢小学
出处
《求知导刊》
2016年第27期78-78,共1页
关键词
小学语文
阅读
作文
整合
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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