期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理课堂提问应遵循的原则及方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂提问是物理教学中的一个重要环节,其需要遵循一定的原则和方法,才能取得最大的成效。基于此,本文先是简单介绍了初中物理课堂提问存在的问题,然后针对提问应该遵循的几点基本原则和具体的方法展开了深入阐述,以供参考。
作者
马林
机构地区
宁夏回族自治区同心县第二中学
出处
《求知导刊》
2016年第27期92-92,共1页
关键词
初中物理
课堂提问
原则
方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱聪燕.
课堂提问,何求有效[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(7):39-39.
2
谭建中.
初中数学课堂有效提问的策略[J]
.新课程学习,2010(9):62-62.
被引量:1
3
毛启干.
论新课改下高中数学课堂提问有效性策略[J]
.科教文汇,2011(21):116-116.
被引量:40
4
宋巧云.
提问处生花,课堂上增效——提高高中政治课堂有效提问的几点思考[J]
.高中生学习(师者),2014(1):73-73.
5
顾岚.
对初中物理课堂提问有效策略的思考[J]
.初中生世界(初中教学研究),2015,0(5):46-47.
6
蔡青.
小学数学教师课堂提问有效性研究[J]
.新课程(小学),2016,0(11):23-23.
7
詹瑾.
分析高中数学课堂有效提问的设计[J]
.新课程(中学),2014,0(7):167-167.
被引量:1
8
阿旺格列.
浅谈数学教学课堂提问策略[J]
.杂文月刊(教育世界),2016,0(2):139-139.
9
王玉虎.
新课标下高中数学的有效提问探析[J]
.中学数学(高中版),2012(3):65-66.
被引量:2
10
祁燕.
浅析小学中年级语文阅读教学课堂提问存在的问题[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(8):46-46.
求知导刊
2016年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部