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从《庖丁解牛》看当代职业教育的技与道

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摘要 庄子的《庖丁解牛》以其深刻的哲理,给后世以诸多启发。庖丁提出的技与道的关系,仍然是今天的教育实践必须正确处理的重要问题,只有将二者紧密结合,才可得教育之本真。
作者 李新华
出处 《求知导刊》 2016年第27期115-115,共1页

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