摘要
新疆高校民族大学生存在三种语言学习,即母语、汉语、英语。受三种语言相互干扰,民族大学生大学一年级的英语学习成绩不尽人意,与内地高校大学生相比存在有一定的差距。探讨民族大学生英语学习策略,无疑对提高民族大学生英语水平有着积极的意义,本文旨在运用自主学习理论,给新疆高校师生学习英语一个探究学习的方法。
出处
《和田师范专科学校学报》
2016年第3期68-71,共4页
Journal of Hotan Normal College
基金
中央高校"新疆南疆少数民族大学生英语学习策略偏误和矫治研究-以和田师范专科学校为例"(批准号:SWU1409213)
校级课题"新疆南疆少数民族大学生英语学习策略偏误和矫治研究-以和田师范专科学校为例"(批准号:SWU1409213)阶段性成果